{"id":670,"date":"2016-04-29T16:31:54","date_gmt":"2016-04-29T15:31:54","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/?page_id=670"},"modified":"2016-04-29T16:55:46","modified_gmt":"2016-04-29T15:55:46","slug":"transfert-des-connaissances-de-quoi-parle-t-on-concretement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/travaux-de-recherche\/note-de-synthese\/transfert-des-connaissances-de-quoi-parle-t-on-concretement\/","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0Transfert des connaissances\u00a0\u00bb : de quoi parle-t-on concr\u00e8tement ?"},"content":{"rendered":"<p>Pour d\u00e9crire la trajectoire de la connaissance, de sa production \u00e0 son utilisation, de nombreux termes sont propos\u00e9s dans les \u00e9crits scientifiques [1]. Chaque terme peut \u00eatre d\u00e9fini et appliqu\u00e9 diff\u00e9remment selon les contextes et les milieux de pratique. Bien que le terme de transfert de connaissances (TC) soit le plus utilis\u00e9 dans les \u00e9crits scientifiques (majoritairement anglophones et portant plus sp\u00e9cifiquement sur les connaissances issues de la recherche), aucun consensus international n\u2019a encore \u00e9t\u00e9 d\u00e9gag\u00e9 [2].<\/p>\n<p>Un concept g\u00e9n\u00e9rique a n\u00e9anmoins \u00e9t\u00e9 sugg\u00e9r\u00e9, le K* (prononcez K star), qui d\u00e9signe l\u2019\u00ab ensemble des fonctions et des processus qui am\u00e9liore la mani\u00e8re par laquelle la connaissance est partag\u00e9e et appliqu\u00e9e pour apporter des changements efficaces et durables \u00bb [3].<\/p>\n<p>Cette <a href=\"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/04\/Note-de-synth\u00e8se-Historique.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"\">note de synth\u00e8se<\/a> vise \u00e0 retracer l\u2019\u00e9volution des diff\u00e9rentes mani\u00e8res d\u2019envisager le partage et l\u2019application des connaissances dans les pratiques et politiques, et \u00e0 pr\u00e9senter ses objectifs, strat\u00e9gies et outils.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">R\u00e9f\u00e9rences\u00a0:<\/span><\/p>\n<p>1. Graham, I.D., et al. (2006). Lost in translation: time for a map? Journal of Continuing Education for Health Professionals. Vol 26: 13-24.<\/p>\n<p>2. Smith, K. (2013). Beyond Evidence-based policy in public health: the interplay of ideas. Palgrave Studies in science, knowledge and policy. 252 pages.<\/p>\n<p>3. Shaxson, L. et al. (2012). Expanding our understanding of K*(KT, KE, KTT, KMb, KB, KM, etc.). A concept paper emerging from the K* conference held in Hamilton, Ontario, Canada, April 2012. UNU-INWEH, Hamilton, ON. 88 pages.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour d\u00e9crire la trajectoire de la connaissance, de sa production \u00e0 son utilisation, de nombreux termes sont propos\u00e9s dans les \u00e9crits scientifiques [1]. Chaque terme peut \u00eatre d\u00e9fini et appliqu\u00e9 diff\u00e9remment selon les contextes et les milieux de pratique. Bien que le terme de transfert de connaissances (TC) soit le plus utilis\u00e9 dans les \u00e9crits [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":277,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-670","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/670","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=670"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/670\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":688,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/670\/revisions\/688"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}