{"id":273,"date":"2015-03-18T17:37:56","date_gmt":"2015-03-18T16:37:56","guid":{"rendered":"http:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/?page_id=273"},"modified":"2015-10-23T09:51:41","modified_gmt":"2015-10-23T08:51:41","slug":"bibliographie-annotee","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/travaux-de-recherche\/bibliographie-annotee\/","title":{"rendered":"Bibliographie annot\u00e9e"},"content":{"rendered":"<p>La bibliographie annot\u00e9e tend \u00e0 rassembler des \u00e9crits scientifiques et de documents institutionnels en sant\u00e9 publique, francophones et anglophones, qui portent sur le partage des connaissances entre chercheurs et acteurs de politiques et leur application dans le processus politique. L&rsquo;exploration des \u00e9crits s&rsquo;est faite de f\u00e9vrier \u00e0 juin 2014.<\/p>\n<p>Une bibliographie annot\u00e9e permet au lecteur d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 un ensemble de r\u00e9f\u00e9rences sur une th\u00e9matique pr\u00e9cise. Elle lui permet ainsi d\u2019identifier des documents susceptibles de l\u2019int\u00e9resser pour pouvoir les consulter ult\u00e9rieurement de mani\u00e8re plus approfondie. Elle se veut donc aussi \u00eatre un document visant la r\u00e9flexion, individuelle ou collective, et qui stimule l\u2019\u00e9change sur des questions relatives au partage et \u00e0 l\u2019application des connaissances en sant\u00e9 publique qui sont actuellement pos\u00e9es.<\/p>\n<p>La bibliographie annot\u00e9e, r\u00e9alis\u00e9e dans le cadre du projet de recherche RICAP, est construite autour de cinq sections th\u00e9matiques, reprenant chacune une question pour mieux comprendre les d\u00e9fis et les enjeux du partage et de l\u2019application des connaissances en sant\u00e9 publique entre les chercheurs et les acteurs de politiques.<\/p>\n<ol>\n<li>Qu&rsquo;entend-t-on par processus politique?<\/li>\n<li>Comment les connaissances sont-elles per\u00e7ues et utilis\u00e9es?<\/li>\n<li>Comment op\u00e9rationnaliser le partage et l&rsquo;application des connaissances (PAC) entre chercheurs et acteurs de politiques?<\/li>\n<li>Quelles modalit\u00e9s du PAC peut-on renforcer?<\/li>\n<li>Comment d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d&rsquo;action li\u00e9es au PAC?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Chaque section comporte :<\/p>\n<ul>\n<li>une br\u00e8ve introduction sur les principaux points soulign\u00e9s dans les r\u00e9f\u00e9rences s\u00e9lectionn\u00e9es<\/li>\n<li>la liste des r\u00e9f\u00e9rences accompagn\u00e9es d\u2019un r\u00e9sum\u00e9 et,<\/li>\n<li>des encadr\u00e9s mettant en valeur des concepts et des ressources compl\u00e9mentaires.<\/li>\n<\/ul>\n<p>T\u00e9l\u00e9chargez la\u00a0bibliographie annot\u00e9e\u00a0\u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2015\/03\/BD-EHSP-Bibli-A4-2015.pdf\" target=\"_blank\">Partage et application des connaissances en sant\u00e9 publique entre chercheurs et acteurs de politiques. Strat\u00e9gies dans le processus politique.<\/a>\u00a0\u00bb (pdf,\u00a0328 ko)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La bibliographie annot\u00e9e tend \u00e0 rassembler des \u00e9crits scientifiques et de documents institutionnels en sant\u00e9 publique, francophones et anglophones, qui portent sur le partage des connaissances entre chercheurs et acteurs de politiques et leur application dans le processus politique. L&rsquo;exploration des \u00e9crits s&rsquo;est faite de f\u00e9vrier \u00e0 juin 2014. Une bibliographie annot\u00e9e permet au lecteur [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":21,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-273","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/273","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=273"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/273\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":578,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/273\/revisions\/578"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/ricap\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=273"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}