\u00ab\u00a0ALLER VERS\u00a0\u00bb LES JEUNES POUR INTERVENIR DANS LEURS MILIEUX DE VIE
\nPOURQUOI ? COMMENT ? JUSQU’O\u00d9 ? . . . ET APR\u00c8S ?<\/p>\n
Dans un contexte soci\u00e9tal en transformation, l\u2019effritement du filet universel de protection sociale, les in\u00e9galit\u00e9s structurelles et la singularisation des trajectoires individuelles d\u00e9fient la capacit\u00e9 des institutions \u00e0 pr\u00e9venir et \u00e0 r\u00e9soudre divers probl\u00e8mes sociaux. Cons\u00e9quemment, de nombreux publics, jug\u00e9s plus ou moins vuln\u00e9rables, \u00e9chappent aux dispositifs institutionnels cens\u00e9s assurer leur int\u00e9gration sociale et se retrouvent responsables de \u00ab\u00a0bricoler\u00a0\u00bb une r\u00e9ponse \u00e0 leurs propres besoins et une voie \u00e0 leurs aspirations au sein d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 parsem\u00e9e d\u2019obstacles et de contraintes.<\/p>\n
Dans ce contexte, le d\u00e9fi de soutenir les jeunes au cours des \u00e9tapes qui marquent leur adolescence et leur passage \u00e0 la vie adulte oblige la mise en \u0153uvre de pratiques d\u2019intervention souples qui permettent de les accompagner dans les al\u00e9as quotidiens et existentiels de leur parcours.\u00a0 Parmi ces formes d\u2019intervention, le travail de rue et d\u2019autres pratiques d\u2019intervention misant sur \u00ab\u00a0l\u2019aller vers\u00a0\u00bb sont d\u00e9ploy\u00e9es pour intervenir directement dans les milieux de vie des jeunes. Quels sont les processus mis en \u0153uvre pour effectuer un tel rapprochement?\u00a0 Quels sont les d\u00e9fis pour y parvenir?\u00a0 Quelles sont les bases de la relation cr\u00e9e avec les jeunes dans leurs milieux de vie? Quels r\u00f4les jouent ces intervenants dans la communaut\u00e9?\u00a0 Quels sont les enjeux d\u2019entrer ainsi dans la vie des populations vis\u00e9es?\u00a0 Quelles conditions peuvent contribuer \u00e0 l\u2019ad\u00e9quation de telles formes d\u2019intervention pour r\u00e9pondre aux besoins et aux aspirations des jeunes ? Quels facteurs, au contraire, risquent d\u2019en compromettre l\u2019efficacit\u00e9?<\/p>\n
Prenant appui sur la pr\u00e9sentation d\u2019un rapport de recherche au sujet de la n\u00e9gociation du sens et des usages des pratiques de travail de rue aupr\u00e8s des jeunes plus ou moins en rupture sociale (Fontaine et Wagner, 2017), cette soir\u00e9e-d\u00e9bat<\/em> donnera l\u2019occasion d\u2019exposer certains fondements de \u00ab\u00a0l\u2019aller vers\u00a0\u00bb en intervention sociale et de discuter des tensions et des enjeux qui traversent ces strat\u00e9gies.<\/p>\n Intervention d\u2019Annie Fontaine<\/strong>, professeure agr\u00e9g\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00c9cole de travail social et de criminologie de l\u2019Universit\u00e9 Laval (Qu\u00e9bec), membre du Centre de recherche sur l\u2019adaptation des jeunes et des familles dites \u00e0 risques (JEFAR) ainsi que de l\u2019Observatoire Jeunes et soci\u00e9t\u00e9 (OJS)<\/p>\n Discutant\u00a0: Eric Le <\/strong>Grand<\/strong>, Coordinateur des activit\u00e9s scientifiques, Chaire de recherche sur la jeunesse, EHESP.<\/p>\n <\/p>\n La soir\u00e9e se d\u00e9roulera dans les locaux d’Askoria\u00a0 2 avenue du Bois Labb\u00e9<\/strong> <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00ab\u00a0ALLER VERS\u00a0\u00bb LES JEUNES POUR INTERVENIR DANS LEURS MILIEUX DE VIE POURQUOI ? COMMENT ? JUSQU’O\u00d9 ? . . . ET APR\u00c8S ? Dans un contexte soci\u00e9tal en transformation, l\u2019effritement du filet universel de protection sociale, les in\u00e9galit\u00e9s structurelles et la singularisation des trajectoires individuelles d\u00e9fient la capacit\u00e9 des institutions \u00e0 pr\u00e9venir et \u00e0 r\u00e9soudre […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,35,14],"tags":[],"class_list":["post-1439","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-conferences","category-news","category-seminaires"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1439"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1439\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1445,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1439\/revisions\/1445"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1439"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recherche.ehesp.fr\/chaire-jeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nAmphith\u00e9\u00e2tre ARMOR<\/strong><\/p>\n